Jueves 25 de febrero de 2016

Hemos estado leyendo un fragmento del libro de la sombra del viento,y comentando los otros dos libros que son parecidos a este, que más o menos tiene la misma estructura, esos libros son: Marina, y el príncipe de la niebla. Y son todos del mismo autor.
Hemos hablado de las bibliotecas antiguas,de Sevilla ,Portugal y las que alguno de nosotros hemos visto.
Hemos abierto un debate sobre si creemos que los libros de papel van a desaparecer, frente a las nuevas tecnologías.

Miercoles 24 de febrero de 2016

Hemos visto otros vídeos sobre andaluces, como por ejemplo uno de comando actualidad, y otro sobre dos andaluces que no se les entendía muy bien y estaba subtitulado.

Martes 23 de febrero de 2016

Hemos estado resolviendo algunas dudas sobre la evaluación de algunos trabajos y del examen.
Posteriormente,hemos visto un vídeo sobre un catedrático que era andaluz y estaba hablando sobre el andaluz.

Lunes 22 de febrero de 2016

Hoy no ha habido clases, porque hemos asistido a una charla sobre el proyecto de este año en Albania.

Miércoles 10 de febrero de 2016

Hoy Javier no ha venido al colegio, por lo tanto hemos estado haciendo lo que ponía en su blog (loretoareadelengua)

Martes 9 de febrero de 2016

Hoy no ha venido Javier a clase, pero hemos hecho actividades del libro,que veamos oportunas de las pags 210,211,212,213.

Lunes 8 febrero de 2016

Hoy Javier ha faltado a clase y hemos hecho actividades del libro del texto

Jueves 4 de febrero de 2016

ENTREGAR HOY LA HISTORIA.
En clase hemos estado leyendo el romance de doña Alda, y haciendo como un comentario de texto y explicando la metáfora, y haciéndonos preguntas sobre este trabajo. Nos ha mandado las actividades de la pag 206 y 207,n° 5,6,7,8 y 9.

Miércoles 3 de febrero de 2016

Javier ha faltado y hemos tenido la opción de hacer la historia o las actividades de la pag 205 n°1 y 2(b-j)

Martes 2 de febrero de 2016

Hemos continuado viendo historias parecidas a la de la página 198 del libro de texto en internet, y un vídeo que representaba una historia de Don Juan Manuel, El conde Lucanor y Patrono, pero representado gráficamente. Javier ha dicho que así también se puede hacer el cuento y que si lo hacíamos así teníamos más tiempo y nota extra. Luego nos ha dado otras pautas que debería de tener nuestra historia CON UNA MORALEJA.

Lunes 1 de febrero de 2016

En clase hemos estado viendo qué es una alegoría y explicando un poco el trabajo del cuento. Hemos leído la historia de la página 198 del libro de texto y en el trabajo hay que hacer una historia con esa estructura.