jueves, 28 de enero de 2016
Jueves 27 de enero de 2016
Miércoles 27 de enero de 2016
Martes 26 de enero de 2016
lunes, 25 de enero de 2016
Lunes 25 de enero de 2016
Javier ha estado explicando como iban a puntuar los trabajos de la lírica en la Edad Media, y también ha explicado las jarchas. Luego nos hemos puesto a hacer las actividades sobre este tema.
jueves, 21 de enero de 2016
Jueves 21 de enero de 2016
Hemos seguido con las explicaciones sobre la Edad Media, esta vez un compañero ha explicado la vida de Isabel la Católica y Fernando de Aragón, territorios de España sobre su reinado, cuando se originó la imprenta,los gustos literarios de los reyes, los bufones. Luego hemos visto un vídeo sobre las lenguas en España en esa época y la literatura. Y finalmente de le clase hemos dado nuestra opinión sobre lo que cobran los futbolistas y en algunas ocasiones comparándolos con otros oficios.
miércoles, 20 de enero de 2016
Miércoles 20 de enero de 2016
Hemos continuado viendo exposiciones orales sobre las faltas de ortografía callejeras, y dos compañeros nos han explicado, una la experiencia del camino de Santiago y otro, la sociedad en la Edad Media
martes, 19 de enero de 2016
Martes 19 de enero de 2016
Hemos continuado con las exposiciones orales de las faltas de ortografía que nos encontramos por la calle, luego Javier nos ha dado la pequeña prueba de seguimiento que hicimos el otro día y explicado el trabajo voluntario que tenemos que hacer para mañana sobre la edad media.
lunes, 18 de enero de 2016
Lunes 18 de enero de 2016
Hoy hemos estado viendo las exposiciones de los compañeros que han realizado el trabajo de tomar una fotografía a faltas de ortografía que se ven por la calle
jueves, 14 de enero de 2016
Jueves 14 de enero de 2015
En clase, hemos realizado una prueba de seguimiento, sobre el hiato y diptongo, signos de puntuación.
Miércoles 13 de enero de 2015
En este día, miércoles, 13 de enero hemos hecho una actividad TIC, sobre lo que sabemos del diptongo y del hiato. Más tarde,con nuestro compañero, hemos copiado el texto que puso Javier, sin puntuar y sin tildes. Nosotros le teníamos que poner las tildes,puntos,y comas en nuestro cuaderno,y luego salíamos a la pizarra a ponerlo con tarjetas plastificadas.
jueves, 7 de enero de 2016
Jueves 7 de enero de 2016
En esta primera clase de lengua despúes de las vacaciones de Navidad,al principio de la clase hemos vuelto a comentar los reportajes que estaban bien, los que hacía falta por retocar, y los que no lo habían mandado.
Luego,hemos repasado el hiato y el diptongo, como diferenciar cada uno de ellos, ejemplos de palabras de hiatos y de diptongos, como se forman las palabras y si se ponía o no tilde sobre alguno de ellos aunque no cumplieran las normas de acentuación.